就业典型:河北外国语学院英语学院学子考取事业编制
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就业典型:河北外国语学院英语学院学子考取事业编制

2025/9/2 10:36:51    来源:英语学院    作者:英语学院   浏览次数:647
于昕卉,英语学院21本13班学生,曾在文安县新镇中学生实习,凭借熟练的实习授课经验,最终在教师招聘面试中脱颖而出,成功考取编制教师。以下是她的成功故事:站在理想学校的教师岗位上回望,在文安县新镇中学的实习经历,无疑是我职业生涯的重要转折点。作为河北外国语学院翻译专业的学生,我带着对教育事业的憧憬,在 2025 年 2 月 17 日开启了为期近四个月的实习之旅,从初登讲台的青涩,到收获就业 offer 的从容,这段经历让我完成了从学生到教师初到新镇中学,面对初二年级两个班级基础参差不齐的学生,我既紧张又充满挑战的热情。为了让每个学生都能学有所获,我利用课余时间逐一分析学生的学习情况,制定分层教学计划:为基础薄弱的学生设计单词巩固、语法精讲的 “基础套餐”,为能力较强的学生准备拓展阅读、写作提升的 “进阶任务”。同时,我发挥专业优势,将英语动画、经典英文歌曲融入课堂,用情景教学法模拟购物、问路等生活场景,组织小组合作学习让学生在互动中锻炼口语。看着学生们从对英语课兴趣缺缺,到主动参与课堂讨论,看到班级英语平均分在年级排名稳步上升,我深刻体会到因材施教的力量。在班级管理上,我主动向班主任老师 “取经”,从组织主题班会、日常考勤这些小事做起。记得第一次策划英语角活动时,现场气氛冷清,学生们都有些拘谨。我连夜调整方案,加入英文电影配音、趣味单词接龙等互动环节,还准备了小奖品。第二次活动时,教室里充满欢声笑语,学生们用英语热烈交流的场景,让我真切感受到课外活动对激发学生兴趣、增强班级凝聚力的作用。

实习期间,我坚持每周撰写详细的实习周报,把课堂上的突发状况、学生的反馈都记录下来,向经验丰富的教师请教解决办法。在这个过程中,我逐渐学会了如何灵活应对课堂上的意外提问,如何用更生动的语言串联教学环节。这些反思与改进,让我的教学和管理能力在短时间内得到了飞速提升。

带着在新镇中学积累的宝贵经验,我走进了教师招聘的考场。在面试的模拟授课环节,我熟练运用分层教学法设计课程,用情景教学营造活跃课堂氛围,将实习中总结的班级管理技巧融入与 “学生” 的互动中。最终,我凭借扎实的专业能力和丰富的实践经验,成功获得了理想学校的录用通知。这段实习经历让我明白,实习不是简单的任务,而是将理论转化为实践、实现自我成长的黄金机会。从校园到职场,我收获的不仅是一份工作,更是对教育事业的热爱与坚定。我希望自己的经历,能为更多翻译专业的同学,或是有志于教育行业的学弟学妹提供参考,鼓励大家在实习中大胆尝试、勤于反思,在实践中书写属于自己的职业篇章。