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如何做好班主任工作(高静)
双击自动滚屏 文章来源:河北外国语学院   发布者:高静   发布时间:2010-8-5 17:11:31   阅读:2075
编辑:高静

班主任是学校与学生之间的中枢点,是连接学生和学校的桥梁,学校对学生的管理和引领主要通过班主任来具体实施。作为班主任如何做好自己的桥梁作用呢。

首先,身在其职,必谋其位,.爱岗敬业,献身教育。.反复练知,提升素质。班级的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,无论你是上课、开班会、做学生工作,都要讲究艺术,艺术化的教书育人。

然后,以身作则,树立榜样。在你的一言一行中发挥榜样的作用、偶像的力量。教师的一言一行都要符合职业规范,讲究技能技巧,不仅要重言传,更应行身教,言行一致,时时处处努力做好表率;教师的威信是其内在素质的表现结果,良好的师德对学生的影响无法估量,学生在长期的耳濡目染之中很轻易地就会将这些品质内化为自身的一部。    

其次,着眼整体,根据学院特色制定班级计划。班主任在制定计划时应高屋建瓴,把握特定时期学生的共性及个性差别;团结班内一切可以团结的力量,给予正确引导,通过共同努力完成每一次的集体工作,树立良好的班级整体意识。

   最后,关注个体,因人而宜。首先,注意观察每一位学生,从其平时表现了解他们的基本才能及爱好,了解他们的个性特征;其次,要到学生中去,与他们平等交流,对于性格活泼开朗的学生,引导他们去感染个别内向不爱说话的同学,让学生之间主动交流,进而达到全班学生心态的健康成长。


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