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记在李阳疯狂英语当助教的日子
双击自动滚屏 文章来源:河北外国语学院英语学院   发布者:李红艳   发布时间:2013-6-13 9:41:28   阅读:2751

 

我叫赵倩峰,是英语学院的一名学生。实习期间,我来到李阳疯狂英语机构,开始了我的实习生活。

在李阳疯狂英语的这段时间,我感受到了社会生活的世态炎凉,感受到了为了生活而汲汲营营是多么的不容易,这期间的实习经历令我感触良多,同时我也更加怀念在母校的日子,也更感谢母校在两年多的时间里带给我的成长与历练,令我收获颇丰。

在最开始我初入李阳疯狂英语机构的时候,来到自己要带的班级,面对这30个素未谋面的孩子,我很是怀疑自己是否能真正的做好这份工作,毕竟“受人之托,忠人之事”,如果我做的不好哪怕是做的不够好,也是对这30个孩子的不负责任。

我知道,在接下来十天的时间里,我要与这些孩子们一起生活,一起学习,他们将成为我实习生活的重要元素。在他们中,有很大一部分孩子家境殷实,从小娇生惯养,“小皇帝”、“小公主”的性格从他们来的第一天就显现出来,各种抱怨声充斥了整个教室。再加上集训营的生活条件艰苦,硬件设施称得上是“艰苦朴素的典范”,蚊虫多,室内湿气重,更别说空调热水器等设施,在这种情况下,大家要一起吃大锅饭,每天闻鸡起舞,并且要接受三轮测试,这样全军事化的生活真不知道他们能不能适应,我很担心这些孩子不能坚持到最后,一个信念的松动都可能导致他们的退出,尽管只有短短的十天时间,我还是希望大家都能坚持到最后。

军事化的管理模式我在母校已经完全的习惯了,两年多的时光让我完全能接受这里的生活,我知道我要做的就是积极备课,无愧于这30孩子在这里付出的辛劳时光。

在那段时间,我们所有助教和学生食同桌、寝同榻,为的就是更好的和他们交流,这也更使我了解到母校的老师们是多么的不易,很多事自己不经历,不亲自动手操作根本就不知道有多难。

虽说我们是他们的助教、他们的老师,但实际上我们更想成为他们的大哥哥大姐姐,因为在河北外国语学院,没有一个老师是高高在上的,没有一个老师一开口就是:“过来,我教育教育你。”河外始终在坚持的是一种“影响式”教育,如春风化雨,润物无声,却又沁人心脾,暖人心扉,这一点,我也应用到我的教学生活当中,处处身体力行,让同学们去干什么事之前,自己都先努力做到极致。并且我告诉他们:我们学校的老师,在教却从不言教,他们总是在潜移默化当中给我思想以洗礼,给我们精神以慰藉,是当之无愧的“象牙塔中的灵魂雕刻师”。

在学习上,我不断的纠正孩子们的英语发音,鼓励他们“像一个婴儿”一样大胆的念出来,在这样点上,母校与李阳疯狂英语不谋而合,鼓励大家敢开口,敢说英语,亮出胆子,放下面子,而不是扭扭捏捏,羞于表达。因为我在母校曾担任过西点口语军团的教官以及正音师,所以我充分的利用我对“语言自然学习法”的理解,将我在学校学到的学习外语的模式,用在了孩子们身上。效果非常的明显,我所带的班级的孩子在十天的时间里要比别的班的孩子更有一股子“初生牛犊不怕虎”的闯劲儿,敢开口,勇亮剑,每一个人都在最短的时间内成为了众人瞩目的焦点。

我除了在英语上帮助他们,还努力的让孩子去释放自己,将母校“亮阵、亮相、亮剑”的精神传承给他们。在这些孩子刚来的时候,只有个别人能在大家面前进行英语演讲,但也是磕磕绊绊,吱吱呜呜,其他的同时就根本不敢上台。

于是我们不断鼓励他们,告诉他们只有“循序而渐进,熟读而精思”才能像我们学校西点口语军团“博观而约取,厚积而薄发”,大声把英语喊出来才有用,并要求他们利用各种各样的机会与平台,让他们在众人面前大声说英语。就这样,他们通过日复一日的积累,不仅每个人能敢于开口说英语,更敢于在讲台前、主席台前、食堂里,这样人口聚集的地方大声说英语。

而在生活上他们的进步也是可喜的,他们懂得了感恩,懂得一粥一饭来之不易,懂得羊羔跪乳、乌鸦反哺,更懂得了如何去回报对自己好的人。

在这十天的时间,我们共同学习生活,还举办了丰富多彩的各种活动,比如“吃西瓜大赛”考验了我们的团结合作和密切的配合,我们还为集训营的孩子过生日,分蛋糕,点蜡烛,许愿望,孩子们的张张笑脸让我倍感欣慰,因为我知道我没给母校丢人。

实习生活过的很快,留给我的精神财富却是无法估量,我明白了什么才是“河外人”:如一点星火可以点燃一片。我会将河外精神继续的传递下去,我也相信,只要我坚守住一片光明,河外就永远不会黑暗。

我会向更多的工作岗位展现出我河外人的“金名片”!


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