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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
双击自动滚屏 文章来源:互联网   发布者:yyx   发布时间:2017-11-22 11:45:14   阅读:78

 

两年短暂的相处时光,今日且谈离别。一切恍如昨日!我的心中没有遗憾,因为友谊不会受地域的限制而减弱。我不愿意表达伤感,虽然离别就在眼前。动身的时刻到了,让我走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我的心也会永远地跳动不息。

 

“当目标确定后,专注,坚持,征服”是河北外国语学院的教学理念,它一直在不断地激励、鼓励着我,帮助我克服前行道路上的种种困难,最终使我成为一名合格的、优秀的人民教师。 

距离来到皆山中学已经过去了15天。在这些天里,我一直尽我最大的努力去帮助这群孩子们,让他们喜欢上英语,能够享受学习英语的乐趣。同时,这也是我第一次,真正意义上地成为一名英语老师。

我带的是3班,班上同学们的英语底子还算扎实,这令我感到很高兴,起码我不是真正的在“对牛弹琴”。他们所学的知识在我看来真的是非常简单,可以说是了如指掌,可是要从他们的角度进行教授却并不是那么简单。这就要求我花费更多的心思,去更加简单细致地使他们理解我所讲的内容。所以,我每天就需要多拿出半个小时来进行备课,使他们能够理解我所讲的内容。就如单词,它对于英语学习实在是至关重要的一环!背单词的过程无疑是单调而乏味的,但是这道坎必须要跨过去。

为此,我特意准备了“吊小人,猜单词”的游戏。其规则是:老师想出一个最近学过的单词,根据字母数量在黑板上画出相应的横线,同时并在一旁画出小人上吊的架子,让学生来猜单词。每个学生一次只能说一个字母,说对了就在相应的位置填上该字母,说错了的话则在架子上画一笔,直至画成一个小人。若最终都没有猜出,则老师胜,反之则学生赢。 

班上的学生们积极踊跃地参加这个游戏,使得学习的积极性得到了充分的调动,课堂气氛也得到了活跃。毫无疑问,这加深了他们对单词的理解与记忆,也拉进了我与学生们之间的距离,加深了我们之间的交流,最终使得学生不再头疼上英语课。


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